A trilha sonora, bem agradável por sinal, é pano de fundo para importantes temas ligados diretamente ao público adolescente.

Jovens talentos do mundo artístico encenam temas polêmicos e encantam a plateia de um jeito sério, direto e bem humorado sem perder a força do enredo.

Uma coisa interessante na peça é o rodízio realizado pelos atores, em dias alternados. Colocar-se no lugar do outro é essencial para conhecer e compreender as pessoas e melhorar a convivência com elas. Tentar sair de nós mesmos é imaginar como as outras pessoas sentem! Uma bela aprendizagem!

Durante a apresentação, poderia ter sido explorado, um pouco mais, o papel do adulto como mediador que estabelece um diálogo com os jovens, discute os problemas vividos e compartilhe pensamentos sobre causas e consequências.

Cada ator tem seu momento de destaque e os sentimentos estão sempre à flor da pele: amores, amizades, paixões, medos, companheirismo, incertezas.

Quando o assunto é bullying, sexualidade, anorexia, consumo de bebidas alcoólicas, somos convocados a refletir sobre preconceito, sexo, gênero, distúrbio alimentar, morte, limites.

De forma competente, deixam o recado que o consumo de bebida alcóolica não combina com dirigir, revelando as consequências daqueles que se arriscam e perdem a vida por transgressões.

Meninos e meninas colocam em pauta os sabores e dissabores da difícil e intensa relação com o mundo adulto.

Adolescer dói! É um período que tudo é muito intenso! Crianças deixam de ser crianças. É a fase que o adolescente é obrigado a enfrentar o seu próprio corpo, os pais, os amigos, a vida!

Haja conflito! Mas, querendo ou não, chega a hora de protagonizar a própria vida.

Para os pais fica o recado que dialogar é mais do que preciso e que nessa relação o adulto somos nós. Pais e professores não podem esquecer esse detalhe.

Para os jovens adolescentes fica o convite que é preciso enfrentar a inevitável passagem para vida adulta.

Com uma trilha sonora embalada pelos Beatles, Tim Maia, Legião Urbana, Katy Perry, entre outros, o musical Meninos e Meninas revela as tantas inquietações impostas ao adolescente em relação às incertezas, arrogâncias, angústias, medos e enfrentamento ao desconhecido.

Nós, espectadores, somos tocados com muita música, dança, pares românticos, assuntos polêmicos, beijos e abraços.

Vale conferir a atuação desses rebeldes jovens questionadores e seus poderosos talentos.

Meninos e Meninas
Um espetáculo de Leandro Goulart e Afra Gomes
Teatro Gazeta

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O filme “Universidade Monstros” (Monsters University. EUA, 2013. Direção: Dan Scanlon. 110 min. Livre), além de ser divertido pode ser educativo! Que tal aproveitar o conteúdo abordado no filme e conversar com as crianças sobre valores que dizem respeito ao bem estar próprio e do outro? Aproveite a oportunidade para trocar ideias sobre sentimentos relacionados à coragem, determinação, amizade, união, orgulho, humilhação, medo, desrespeito, constrangimento…

O filme conta a história de dois monstrinhos Mike Wazowski e James P. Sullivan, durante o período que estão na universidade.

É curioso ver a forma como Mike enfrenta os desafios e como reage diante das situações de humilhação e constrangimento.

Outro ponto a ser destacado é como a amizade entre os dois monstrinhos nasce e como as relações são vividas no grupo.

O filme mostra um clima escolar com seus “sabores e dessabores”, muito semelhante à realidade vivida por nossas crianças e jovens.

Mike passa por momentos de amadurecimento e crescimento emocional. Enfrenta inúmeros desafios, luta pelo seu sonho, perde a batalha algumas vezes, mas sua persistência e determinação o conduz para a realização do seu desejo com sucesso.

Isso dá uma boa discussão seja em casa entre pais e filhos ou na escola numa roda de conversa e nos leva a pensar que, nós adultos, precisamos buscar maior habilidade para lidar com os conflitos vividos em nossa sociedade. É nosso papel ser o mediador no processo, ajudando crianças ou jovens, um a ouvir o outro, e pensar em boas formas de resoluções de conflitos.

Condutas ofensivas como agressão, vandalismo, difamação, ciberbullying, preconceito, injustiças, humilhações são atitudes presentes cada vez mais frequentes entre jovens e adultos também.

Hoje em dia, as relações estão muito complexas! O estilo de vida de cada um, a forma de reagir aos problemas, o não respeito às diferenças, a comunicação rápida e globalizada são alguns elementos que as diferentes gerações estão expostas. Dizer não, fazer escolhas sem medo, enfrentar os desafios, alcançar objetivos, comemorar o sucesso, aprender com o erro, defender uma opinião e não desistir no primeiro obstáculo são atitudes construídas, experimentadas e aprendidas durante todas as fases da vida.

Precisamos acreditar que o conflito é necessário ao desenvolvimento de qualquer ser humano e vivenciando-o passamos a refletir sobre modos diferentes de restabelecer a reciprocidade. Daí a importância de oferecemos boas intervenções às crianças e jovens, priorizando um trabalho construtivo em relação ao favorecimento do desenvolvimento sociomoral das crianças e jovens, a fim de melhorar as interações sociais e minimizar a violência dentro e fora da escola.

Que valores nossos futuros adultos estão priorizando?

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