O Supremo Tribunal Federal (STF) acabou de julgar o direito dos pais de educar os filhos em casa em vez de mandá-los para a escola (“homeschooling”).

Estudando mais profundamente o assunto, percebemos que um número significativo de pais prefere e deseja escolher educar seus filhos em casa, sob o olhar atento deles próprios.

As famílias interessadas desejam que essa lei entre em vigor imediatamente, pois sem essa permissão os pais que optarem, hoje, por esse sistema podem ser processados por não levar os filhos à escola com alegação de abandono intelectual.

Em vários países, a educação domiciliar é aceita, como na Bélgica, Estados Unidos, Austrália, Canadá, França, Itália entre outras.

Por que famílias querem educar os filhos em casa e não na escola regulamentada?

Os adeptos revelam que são vários os motivos para optarem pela educação domiciliar: o filho pode aprender conforme sua facilidade e aptidão não se submetendo as regras de um currículo escolar rígido e imposto; a vinculação filho/ pai é fortalecida; existe um descontentamento com o nosso sistema de ensino; violência dentro e fora da escola; problemas relacionais com grupo de estudantes na escola, como bullying; problemas logísticos de distância casa/ escola; o custo das mensalidades elevado ou decadência do ensino público.

São diversas as críticas na opção do ensino em casa. A criança não terá oportunidade de interagir com outras crianças da mesma idade. A educação construída no âmbito doméstico acaba sendo empobrecida em relação aos aspectos cultural, intelectual e social. Isolada não aprenderá com o modelo do outro. Famílias podem exercer grande controle sobre os filhos, podendo haver confusão entre o papel de pai e professor.

Você optaria pela educação domiciliar de seu filho?

A educação em casa impediria a socialização mais ampla da criança? Haveria carência do conhecimento coletivo?

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