Apesar dos pesares, as mutações do comportamento da sociedade não cessam. O tecido social se regenera e surgem novas movimentações que surpreendem o poder e até a maioria comandada por ele.

Descamisados, injustiçados, grupos de “sem isso e sem aquilo” tiram proveito do “rolezinho” criado pelos jovens da periferia ou da classe C emergente, como muitos preferem dizer. Podemos puxar pela memória e constatarmos que movimentos ou comportamentos como o “role” sempre existiram, mas só sobreviveram por causa da ausência da violência em seu meio. Nossos avós faziam o footing ao redor da praça, contornando o coreto, esperando a oportunidade de fazer um galanteio. Quando jovens, nossos pais fizeram o corso de carnaval e subiam e desciam a Rua Augusta, na cidade de São Paulo, à procura de boa diversão. Quem da nossa geração não se aglomerou na porta de uma doceira ou de uma sorveteria apenas para paquerar?

Sendo assim, a coisa se resume apenas na ordem, na educação do comportamento social, no respeito aos bens públicos e privados, no respeito ao próximo e principalmente a nós mesmos.

Artigo escrito por Jorge de Martini Bechara, colaborador e leitor assíduo do Blog Conversando com Educação.

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O filme “Universidade Monstros” (Monsters University. EUA, 2013. Direção: Dan Scanlon. 110 min. Livre), além de ser divertido pode ser educativo! Que tal aproveitar o conteúdo abordado no filme e conversar com as crianças sobre valores que dizem respeito ao bem estar próprio e do outro? Aproveite a oportunidade para trocar ideias sobre sentimentos relacionados à coragem, determinação, amizade, união, orgulho, humilhação, medo, desrespeito, constrangimento…

O filme conta a história de dois monstrinhos Mike Wazowski e James P. Sullivan, durante o período que estão na universidade.

É curioso ver a forma como Mike enfrenta os desafios e como reage diante das situações de humilhação e constrangimento.

Outro ponto a ser destacado é como a amizade entre os dois monstrinhos nasce e como as relações são vividas no grupo.

O filme mostra um clima escolar com seus “sabores e dessabores”, muito semelhante à realidade vivida por nossas crianças e jovens.

Mike passa por momentos de amadurecimento e crescimento emocional. Enfrenta inúmeros desafios, luta pelo seu sonho, perde a batalha algumas vezes, mas sua persistência e determinação o conduz para a realização do seu desejo com sucesso.

Isso dá uma boa discussão seja em casa entre pais e filhos ou na escola numa roda de conversa e nos leva a pensar que, nós adultos, precisamos buscar maior habilidade para lidar com os conflitos vividos em nossa sociedade. É nosso papel ser o mediador no processo, ajudando crianças ou jovens, um a ouvir o outro, e pensar em boas formas de resoluções de conflitos.

Condutas ofensivas como agressão, vandalismo, difamação, ciberbullying, preconceito, injustiças, humilhações são atitudes presentes cada vez mais frequentes entre jovens e adultos também.

Hoje em dia, as relações estão muito complexas! O estilo de vida de cada um, a forma de reagir aos problemas, o não respeito às diferenças, a comunicação rápida e globalizada são alguns elementos que as diferentes gerações estão expostas. Dizer não, fazer escolhas sem medo, enfrentar os desafios, alcançar objetivos, comemorar o sucesso, aprender com o erro, defender uma opinião e não desistir no primeiro obstáculo são atitudes construídas, experimentadas e aprendidas durante todas as fases da vida.

Precisamos acreditar que o conflito é necessário ao desenvolvimento de qualquer ser humano e vivenciando-o passamos a refletir sobre modos diferentes de restabelecer a reciprocidade. Daí a importância de oferecemos boas intervenções às crianças e jovens, priorizando um trabalho construtivo em relação ao favorecimento do desenvolvimento sociomoral das crianças e jovens, a fim de melhorar as interações sociais e minimizar a violência dentro e fora da escola.

Que valores nossos futuros adultos estão priorizando?

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Vimos um Brasil questionador, consciente das necessidades sociais, políticas e econômicas.

Somos um país novo e nossa democracia amadurece.

Alguns analistas políticos leem como um movimento novo, diferente das Diretas Já, Caras Pintadas, mas eu acredito que é um processo democrático e com demandas específicas.

As insatisfações foram expressas, os jovens tomaram atitudes e foram apoiados pela sociedade. Valeu o direito de protestar com segurança, o respeito, o dizer não a violência e convocar as autoridades públicas para as suas responsabilidades com a sociedade. O movimento tinha pautas respaldadas por nós brasileiros que cumprimos nossos deveres e obrigações e não estamos sendo atendidos em nossas necessidades.

No inicio, alguns veículos de comunicação só focaram a baderna, mas, depois tomaram ciência do que realmente estava acontecendo. Foi interessante ver esse processo acontecer e, muito rapidamente, os equívocos foram sendo revelados e houve reposicionamentos.

Foi bonito contemplar a bandeira partidária nomeada de “Pacificação”, nascida com o movimento Passe Livre como resposta violenta da polícia.

Que bom que nossos analistas políticos, governantes e instituições brasileiras foram lendo as reivindicações. As resistências surgiram, mas não mais com a mesma força, pois os argumentos foram coerentes. Nossos jovens sabem falar, escrever e se manifestar. O significado das palavras foi dando sentido às atitudes e foi crescendo o posicionamento social e político dos brasileiros.

É bem verdade que alguns cartazes apresentavam erros ortográficos, mas a comunicação estava garantida, pois sabemos o que é bom e o queremos. Ordem e justiça são ingredientes da democracia.

É bem verdade que assistimos situações de medo e vandalismo, mas o que faltou foram atitudes adequadas das instituições responsáveis e treinadas para agir e coibir excessos. Quanta desigualdade social!

Foi interessante ver o povo com seus aparelhos eletrônicos registrar o momento histórico, descobrir e informar o que estava acontecendo, sinalizando que as manifestações eram pacíficas.

O caminho da democracia é irreversível, os protestos estão trazendo mudanças e reposicionamentos sem medo de ser feliz e não mais submetidos aos regimes autoritários.

Não podemos mais silenciar!

Antes tudo era proibido, mas apesar desse tempo ser um passado recente e restar pessoas com velhos costumes, a transformação já está acontecendo.

Bonito foi ver as crianças do Brasil participando desse ensaio democrático! Elas querem mudanças!

Há uma nova ordem! Acertos e atitudes virão por aí!

A não violência é uma escolha que podemos fazer todos os dias?

Leia também texto de Jeanne Callegari ”O poder da não-violência” da Revista Vida Simples, agosto/2013, p. 42 www.revistavidasimples.com.br

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